Jak rozpoznać zaburzenia rozwojowe u dzieci?

 

Zaburzenia rozwojowe u dzieci – po czym zauważyć?

Istnieje wiele objawów, które mogą sugerować zaburzenia rozwojowe dzieci. Mogą dotyczyć one pozornie prostych czynności, takich jak rysowanie, rzucanie piłką czy bieganie. Czujność mogą wzbudzić również trudności w nauce czytania i pisania, ale także problemy z artykulacją czy zaburzenia mowy. Coraz częściej diagnozuje się również zaburzenia związane z nadaktywnością i lękami.

Niezależnie od tego, jakie zachowanie wzbudza u rodzica obawę, że u swojej pociechy zaobserwował on zaburzenia rozwojowe, powinien niezwłocznie skonsultować dziecko ze specjalistą. Do popularnych problemów rozwojowych należą także zaburzenia odżywiania – najczęściej zaobserwowane u dorastającej młodzieży, zwłaszcza dziewcząt.

Zaburzenia rozwojowe u dzieci – jakie mogą być przyczyny?

To prawda, że zaburzenia rozwojowe mogą pojawić się u dzieci dopiero w wieku nastoletnim. Najczęściej jednak rozpoznawane są we wczesnym dzieciństwie. W przypadku przyczyn wyróżnia się uwarunkowania biologiczne, społeczne, pedagogiczne i biopsychiczne. Zaburzenia zachowania nie są trudne do zaobserwowania. Objawy najczęściej dotyczą nieosiągniętych spodziewanych umiejętności w określonym czasie. Ocenie podlega rozwój mowy, wzroku, słuchu, dotyku, motoryka mała i duża. Przez specjalistów oceniany jest rozwój manualny i sprawność fizyczna, a także równowaga, rozwój emocjonalny i społeczny.

Wyróżnia się trzy typy zaburzeń osobowości u dzieci. Typ A to zaburzenia: paranoiczne, schizoidalne i schizotypowe. Typ B: antyspołeczne, z pogranicza (borderline), histrioniczne i narcystyczne. Zaś typ C: unikowe, zależne i obsesyjno-kompulsyjne. Jeśli chcesz porozmawiać o zaburzeniach rozwojowych lub podejrzewasz, że Twoje dziecko może potrzebować konsultacji i pomocy specjalisty, nie zwlekaj. Już teraz skontaktuj się z Pracownią Psychologiczną w Garwolinie.